R\u00fcckblickend erkenne ich, dass die Schule <\/strong>weit mehr war als nur ein Ort, an dem man formales Wissen erwirbt; es war der Ausgangspunkt meiner ganzheitlichen Bildung, die B\u00fchne, auf der Neugier, Leidenschaften und Werkzeuge entstanden, die heute meine Gegenwart pr\u00e4gen und meine Zukunft leiten. <\/p>\n W\u00e4hrend meiner Zeit an der Schule erwarb ich wesentliche Ressourcen, um sowohl akademische als auch berufliche Herausforderungen zu meistern. Die anspruchsvollen Klassen und Gruppenprojekte lehrten mich die Bedeutung von kontinuierlicher Anstrengung, Disziplin und Resilienz. Jedes Fach, jede Pr\u00fcfung, jede praktische Arbeit war eine Gelegenheit, neue F\u00e4higkeiten zu entdecken und Kompetenzen zu sch\u00e4rfen, die sp\u00e4ter im Berufsleben unverzichtbar sein w\u00fcrden. <\/p>\n Die anspruchsvollen Klassen und Gruppenprojekte lehrten mich die Bedeutung von kontinuierlicher Anstrengung, Disziplin und Resilienz.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Das Instituto Ballester Deutsche Schule f\u00f6rderte meine intellektuelle Neugier und bot mir ein Umfeld, in dem Lernen gleichbedeutend mit Wachsen war. Die akademische Strenge bereitete nicht nur meinen Geist auf das Universit\u00e4tsstudium vor, sondern weckte auch in mir eine Haltung des st\u00e4ndigen Suchens \u2013 nie mit oberfl\u00e4chlichen Antworten zufrieden zu sein, sondern immer ein St\u00fcck weiterzugehen. <\/p>\n Doch das gr\u00f6\u00dfte Verm\u00e4chtnis der Schule war das Erwachen vielf\u00e4ltiger Interessen, die sich heute in meinem Alltag widerspiegeln. In ihren Fluren und H\u00f6fen entdeckte ich den Wert der Vielfalt von Ideen, die Freude an den Naturwissenschaften, der Literatur und am sozialen Engagement. <\/p>\n Am Instituto Ballester Deutsche Schule<\/strong> lernte ich, die Welt aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten, mich nach dem Sinn unseres Handelns zu fragen und Motivation darin zu finden, etwas f\u00fcr die Menschen um mich herum beizutragen.<\/p>\n Mitte der Oberstufe war mein Weg klar: Ingenieurwissenschaften. Ohne zu z\u00f6gern w\u00e4hlte ich damals den Zweig FM (Physik und Mathematik). Doch im letzten Schuljahr \u00e4nderte ich die Richtung. Ich studierte Medizin \u2013 mit Blick nicht nur auf den akademischen, sondern auch auf den gesellschaftlichen Wert. Ich spezialisierte mich auf P\u00e4diatrie und sp\u00e4ter auf Neonatologie, doch stillstand gab es f\u00fcr mich nie. Fast zwanzig Jahre nach Abschluss meiner medizinischen Ausbildung begann ich ein weiteres Studium, die Licenciatura en Nanotecnolog\u00eda, und anschlie\u00dfend einen Master in Datenwissenschaften, wo ich heute Dozent f\u00fcr K\u00fcnstliche Intelligenz bin, Abschlussarbeiten betreue und in Pr\u00fcfungskommissionen mitwirke \u2013 gemeinsam mit anderen Ballester-Alumni<\/strong>. <\/p>\n Eine Ironie des Lebens: Das einzige Fach, das ich in der gesamten Schulzeit in den Dezember mitschleppen musste, war Wirtschaft in der sechsten Klasse (damals konnte man nur F\u00e4cher aus der sechsten mitnehmen). Heute ist mein Hauptarbeitsfeld die Gesundheits\u00f6konomie \u2013 speziell f\u00fcr hochpreisige Medikamente in der Pharmaindustrie. Joaqu\u00edn Pedre<\/em> | Alumni 1998<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Joaqu\u00edn, Alumni 1998, erz\u00e4hlt uns von seiner Schulzeit, in der er sich die notwendigen F\u00e4higkeiten aneignete, um sowohl akademische als auch berufliche Herausforderungen zu meistern.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":4572,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[425,426],"tags":[532,533],"class_list":["post-4587","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-lebensgeschichten","tag-alumni-1998-de","tag-medizin"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4587"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4587\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4572"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4587"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iballester.edu.ar\/ballester-alumni\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nDer Weg durch das Instituto Ballester war nicht einfach nur eine Etappe; er war eine Erfahrung, die in mir weiterklingt und tiefe Spuren hinterlassen hat. Jenseits von Wissen und technischen F\u00e4higkeiten ist es vor allem die F\u00e4higkeit, die Welt mit Neugier, Offenheit und Engagement zu betrachten, die ich am meisten sch\u00e4tze \u2013 und das Gef\u00fchl, dass es immer noch etwas Neues zu entdecken gibt. <\/p>\n