Juan Pablo Micozzi | Von der Politikwissenschaft zur internationalen Akademie

„Von der Politikwissenschaft zur internationalen Akademie“

Meine gesamte Kindheit und Jugend waren von demselben Ort geprägt: der Schule. Vom Kindergarten bis zum letzten Schultag der Oberstufe hat jede Etappe etwas zu dem Menschen beigetragen, der ich heute bin. Diese Kontinuität half dabei, Prinzipien und Gewohnheiten zu festigen, die ich von zu Hause mitbekommen hatte, und stärkte meine Sicht auf Disziplin als Teil einer Arbeitsethik – ohne unnötige Extreme.

Diese Kontinuität half dabei, Prinzipien und Gewohnheiten zu festigen, die ich von zu Hause mitbekommen hatte, und stärkte meine Sicht auf Disziplin als Teil einer Arbeitsethik – ohne unnötige Extreme.

An einer zweisprachigen Schule mit engagierten Lehrkräften zu lernen, machte die nächsten Schritte zwar nicht unbedingt leichter, aber klarer. Zu wissen, wohin man will, welche Werkzeuge man nutzen kann und ein solides Fundament zu haben, machte spätere Herausforderungen greifbarer.

Nach dem Schulabschluss stürzte ich mich direkt in das Studium der Politikwissenschaft an der UBA. Dort begegnete ich Menschen aus völlig unterschiedlichen Welten – typisch für eine öffentliche Universität. In dieser Vielfalt half mir die IB-Ausbildung und der Anspruch, der mir schon früh vermittelt wurde, ein festes Fundament zu haben. Die Uni war kein Spaziergang – niemand, der das Colegio Nacional Buenos Aires oder eine gute Schule in der Provinz besucht hat, würde etwas anderes behaupten –, aber dass ich Lehrer hatte, die auch an der UBA unterrichteten, wie Esteban Speyer oder Mariano Rodríguez, erleichterte den Übergang enorm.

Die Schule hat mir 14 Jahre voller Routinen, Beziehungen und Lernerfahrungen geschenkt. Drei Jahrzehnte nach meinem Abschluss habe ich immer noch Freunde, die ich auf diesen Fluren kennengelernt habe, auf dem Pausenhof spielend oder bei abgeschriebenen Hausaufgaben in der Grundschule. Vor allem aber habe ich das Vorbild vieler Lehrer im Kopf, die mehr als nur Wissen vermittelt haben: Sie haben Spuren in meiner Persönlichkeit hinterlassen. Heute, wo ich selbst unterrichte, schätze ich die Geduld und Herzlichkeit von Lehrern wie Mónica Marti oder Esteban Barrenechea noch mehr – sie schafften es, uns für Philosophie zu begeistern, auch wenn unser Kopf woanders war. Gute Lehre macht den Unterschied, vor allem, wenn das Interesse der Schüler gegen null geht.

Gute Lehre macht den Unterschied, vor allem, wenn das Interesse der Schüler gegen null geht.

Nach der UBA arbeitete ich in der Regierung und an der Universität, bis ich den Schritt wagte, in den USA zu promovieren. Ich schloss an der Rice University in Houston ab. Danach wurde ich Professor an der University of New Mexico in Albuquerque – ja, da wurde Breaking Bad gedreht – aber nach vier Jahren suchte ich neue Wege. Seit 2013 lebe ich in Mexiko-Stadt, unterrichte und forsche am ITAM, einer kleinen, aber sehr renommierten Privatuniversität, ähnlich wie die Di Tella oder San Andrés. Meine Arbeit vereint Lehre und Forschung: Ich veröffentliche Fachartikel in internationalen Zeitschriften zu Themen wie Repräsentation, Wahlen, parlamentarisches Verhalten und quantitative Methoden. Ein großer Teil meiner Arbeit besteht darin, originelle Datensätze zu erstellen, zu programmieren, Archive zu durchforsten und Künstliche Intelligenz anzuwenden. Meine Arbeiten findet man auf www.jpmicozzi.net.

Abgesehen vom akademischen Teil bin ich immer noch derselbe Argentinier wie eh und je: 21 Jahre im Ausland haben daran nichts geändert – ein Asado und ein Abend mit Freunden sind durch nichts zu ersetzen. Ich bin glühender Racing-Fan und feuere jede argentinische Nationalmannschaft an, treibe Calisthenics, mixe als Hobby-Barkeeper Drinks und halte mein Deutsch am Leben – auch wenn es etwas eingerostet ist – indem ich historische Namen wie Schweinsteiger, Matthäus oder (leider) Götze korrigiere. Und ja: dreimaliger Weltmeister!

Juan Pablo Micozzi | Alumni 1994